Home » Editorial » உள்ளத்தோடு உள்ளம்

 
உள்ளத்தோடு உள்ளம்


ஆசிரியர் குழு
Author:

இரண்டு ரயில் தண்டவாளம். ஒன்றில் இரயில் வராது. இன்னொன்றில் இரயில் வந்து போகும். இரயில் வராத தடத்தில் ஒரு குழந்தை ஒன்று விளையாடிக் கொண்டிருக்கிறது. இரயில் வரும் தடத்தில் பத்துக் குழந்தைகள் ஒன்று சேர்ந்து விளையாடிக் கொண்டிருக்கிறது.

     இந்தக் காட்சியை தூரத்திலிருந்து பார்க்கிறோம். அந்நேரம் இரயில் வருகிறது. வரும் இரயில் தடத்தை மாற்றும் கருவி நம் அருகாமையில் இருக்கிறது. அப்போது நாம் என்ன செய்வோம் ஒரு குழந்தையா? பத்துக் குழந்தைகளா? என்று யோசித்து விட்டு, இரயில் வராத தடத்தில் விளையாடும் ஒரு குழந்தையின் உயிர் போனால் போகட்டும் என்று தடத்தை மாற்றி விடுவோம் இரயில் வரக்கூடும் என்று தெரிந்தே தவறு செய்து விளையாடிய குழந்தைகள் காப்பாற்றப்பட்டு விடுகிறது.

     தெரிந்தே தவறு செய்து வருபவர்கள் காப்பற்றப்படுகிறார்கள். நல்லது செய்யும் “தனிமனிதர்’ தண்டிக்கப்படுகிறார் என்கிற இந்நிலை மாறுகிறபோதுதான் ஏற்றத்தாழ்வின்றி எல்லோருக்கும் “உயர்நிலை’ உரித்தானதாகும்.

 

No comments

Be the first one to leave a comment.

Post a Comment


 

 


December 2015

முயன்றேன் வென்றேன்
என் பள்ளி
ஒவ்வொருவரிடமும் ஒவ்வொன்று
அவன் தான் மனிதன்
சாதனையைச் சிந்தி… சோதனையைச் சந்தி…
ஆஸ்துமா
2016 புத்தாண்டை வரவேற்போம்
முடியாததை முடித்துக்காட்டு! வெற்றிக்கு நீயே எடுத்துக்காட்டு!!
வாய்ப்புகளை உணருவோம்!
நட்பின் நெருக்கத்தை பேணி காப்பது எப்படி? நட்பின் நெருக்கத்தை அதிகப்படுத்துவது எப்படி?
சனி வரமா? சாபமா?
ஞாலம் வரைந்த கவிதை ஓவியம் புத்தகமே!
பூச்சரம்
தன்னம்பிக்கை மேடை
உள்ளத்தோடு உள்ளம்